Educación y TICS

  • ANCED y UDIMA acogen la cuarta reunión del Proyecto CVTube

    Foto de familiaLa cuarta reunión del Proyecto CVTube ha tenido lugar en las sedes de ANCED y UDIMA, en Madrid. El tema principal fue la presentación del tercer resultado: la plataforma en línea CVTube, expuesta por Pavel Bartůněk (EuroProfis). Además, gracias a la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), se filmaron los videotutoriales del proyecto.

    Así mismo, el consorcio aprovechó esta reunión en España para tomar varias decisiones cruciales sobre el tercer resultado: se debatió acerca de los aspectos esenciales y se acordó la distribución del trabajo pendiente, pues se va a llevar a cabo la prueba piloto de la plataforma CVTube.

    De nuevo, y de forma unánime, se valoró muy positivamente la gestión financiera del proyecto, pero se insistió en la importancia de cumplir los plazos e incrementar la comunicación entre los socios, especialmente con el líder de la agrupación.

    Así, en la presentación del plan de difusión del proyecto se hizo hincapié en que todos los socios deben aunar esfuerzos de cara a la divulgación y al cumplimiento de los plazos fijados.

    Puesto que el proyecto se encuentra en su última fase, estas jornadas han servido también para programar tanto la reunión y la conferencia finales como las principales actividades de difusión: los roadshows, presentados por Ana Landeta y Silvia Prieto, desde la UDIMA.

    Galería de imágenes

    ANCED y UDIMA acogen la cuarta reunión del Proyecto CVTube ANCED y UDIMA acogen la cuarta reunión del Proyecto CVTube ANCED y UDIMA acogen la cuarta reunión del Proyecto CVTube ANCED y UDIMA acogen la cuarta reunión del Proyecto CVTube

     

  • CVTube

    CVTube

    Fecha de inicio: 01-10-2016

    Fecha de finalización: 30-09-2018

    Summary in English

    El proyecto CVTube, que durará 24 meses, consiste en la creación de una plataforma online a través de la cual los alumnos de formación profesional podrán presentar sus CV en formato vídeo.

    Los objetivos de este proyecto son, entre otros:

    • Mejorar la empleabilidad de los alumnos.
    • Ayudarles a aprender nuevas habilidades (edición de video, técnicas para la búsqueda de empleo, trucos para la realización de un buen CV, etc.).
    • Enseñarles a enfrentarse a una entrevista de trabajo.

    La UDIMA participa en este proyecto como colaboradora con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), que es socia junto a estas entidades:

    Europrofis (coordinador, República Checa)

    Socios:

     

    Proyecto CVTube. Imagen 1 Proyecto CVTube. Imagen 2 Proyecto CVTube. Imagen 3

     Imágenes reunión Alemania

     

    Proyecto CVTube. Imagen 4 Proyecto CVTube. Imagen 5 Proyecto CVTube. Imagen 6

     

  • El manual sobre Mobile Learning, en el marco del proyecto GoMobile, la próxima primavera

     

    Imagen de la reuniónColonia ha acogido los días 5 y 6 de marzo la última reunión de los socios del proyecto europeo "GoMobile", concretamente en la sede del socio alemán Ingenious Knowledge. En este proyecto participan, entre otros socios europeos, la la Asociación Nacional de Centros de E- Learning y Distancia (ANCED) en colaboración con la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

    Durante esta quinta y última reunión del proyecto, los socios del proyecto han ultimado los detalles sobre la edición de un manual sobre Mobile Learning dirigido a profesores y formadores de todos los niveles educativos. Dicho manual, será publicado en abril o mayo de 2018.

    En su elaboración han participado profesionales de la educación y las nuevas tecnologías de varios países (Alemania, Reino Unido, Chipre y España). Por parte de la UDIMA, acudió a esta cita Juan Carmona, responsable de la OTRI de la UDIMA. La ANCED, por su parte, estuvo representada por Javier Vélez, responsable pedagógico y de proyectos.

     

     

     

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    El manual sobre Mobile Learning, en el marco del proyecto GoMobile, la próxima primavera El manual sobre Mobile Learning, en el marco del proyecto GoMobile, la próxima primavera

     

  • El Proyecto CVTube prosigue su curso

    Cvtube image5La presentación de resultados del análisis del mercado laboral o el plan de difusión del proyecto CVTube, que desarrolla, entre otros socios, la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en colaboración con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), centraron la segunda reunión de trabajo celebrada en la localidad alemana de Gelsenkirchen, a la que asistió la directora de I+D+i de la UDIMA, Ana Landeta.

    Además de Europrofis, coordinadora del proyecto, a la reunión asistieron también Javier Vélez, responsable pedagógico y de proyectos de la ANCED; y otros socios del proyecto, como la Cámara de Comercio de Badajoz, la Obchodni Akademie (República Checa) o EditValue, de Portugal.

    CVTube es un proyecto enmarcado dentro del programa ERASMUS+ (KA2 - Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices), que persigue dar respuesta a la urgente necesidad de abordar el desempleo juvenil.

    Para ello, se desarrolla una plataforma interactiva en línea que acoja currículums en formato vídeo, a la vez que se ayuda a los usuarios a adquirir nuevas habilidades, del tipo cómo afrontar una entrevista de trabajo o cómo elaborar un buen currículum.

  • GoMobile

     

    GoMobile

    Fecha de inicio: 01-10-2016

    Fecha de finalización: 31-03-2018

    GoMobile es un proyecto con una duración de 18 meses que se centra en el intercambio de información y en la creación de materiales prácticos que den una visión global sobre el aprendizaje móvil y que permita al personal docente de formación profesional aplicarlo a sus centros. El consorcio redactará un libro/guía que explique los distintos enfoques pedagógicos del aprendizaje móvil y que permita a todos los interesados conocer, de forma sencilla y accesible, las posibilidades de esta técnica de enseñanza.

    El objetivo de este libro/guía es ayudar a los profesores a utilizar mobile learning en clase.

    La UDIMA participa en este proyecto como colaboradora con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), que es socia junto a estas entidades:

    Ingenious Knowledge GmbH (coordinador, Alemania)

    Socios:

     

     

  • INTRO 4.0

     

    Intro 4.0

    Fecha de inicio: 01-10-2017

    Fecha de finalización: 30-09-2019

    Summary in English

    El objetivo del proyecto es crear una plataforma digital de conocimiento interactiva que recoja a nivel europeo información sobre la innovación que INDUSTRY 4.0 brinda a todos los sectores.

    Se desarrollará una plataforma on-line, centrándose en difundir información e innovación de la Industria 4.0. Para ello se realizarán acciones de investigación, análisis (legislatura, web, sistemas educativos) y encuestas (adultos, empresarios, trabajadores) de diferentes países europeos.

    El estudio y recogida de estos datos se realizará con empresas manufactureras, transfiriéndolos posteriormente a la plataforma, enriqueciéndola y haciendo de ésta una herramienta muy valiosa para la difusión de información, búsqueda de empleo,  formación específica, etc.

    La innovación del proyecto consistirá:

    • Creación de la plataforma con la información relevante y más importante sobre la INDUSTRIA 4.0.
    • Desarrollo de la plataforma de conocimiento, que establecerá una línea inicial de información sobre INDUSTRY 4.0 en Europa.
    • Apoyar el proceso para mejorar habilidades / conocimiento técnico comparable para trabajadores.
    • Capacitación no académica para adultos y jóvenes: la base de conocimiento también es un aprendizaje material, que se puede utilizar dentro de la UE en los centros de formación y Universidades.
    • Interconexión de la implementación en el campo de INDUSTRY 4.0 y compartir experiencia, cooperación, definiendo las diferencias en los diferentes países.

    La UDIMA participa en este proyecto como colaboradora con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), que es socia junto a estas entidades:

    Europrofis (coordinador, República Checa)

    EDIT VALUE (Portugal)

    Bit Schulungscenter (Austria)

     

    Proyecto Intro 4.0. Imagen 1 Proyecto Intro 4.0. Imagen 2

     Imágenes reunión Praga

     

    Proyecto Intro 4.0. Imagen 3 Proyecto Intro 4.0. Imagen 4

     

  • Refuskill Meeting, Cattolica (Italy)

    Refuskill meeting, 14-15 September, Cattolica (Italy)

    REFUSKILLS - Reconocimiento de las habilidades de los refugiados

    Durante la 4ª reunión de socios, el consorcio del proyecto REFUSKILLS, integrado por 16 personas de 9 países (NO, PT, DE, ES, IT, BE, FR, AT, TR), ha visitado el centro de acogida para Refugiados de Comunità Papa Giovanni XXIII en Rimini (Italia).

    Escucharon las historias de algunos refugiados alojados en el centro, como Usman, que huyó de Pakistán hace 7 años, dejando a su familia y sus estudios en la Universidad. Ha viajado a varios países antes de su llegada a Italia en diciembre de 2016. Ahora forma parte del personal del centro, en particular, ofrece traducción y ayuda a los nuevos refugiados en su integración en la sociedad italiana.

    La visita fue útil para que el consorcio entienda mejor las necesidades de los refugiados en el ámbito del proyecto RefuSkills y los integre en el desarrollo en curso.

    El proyecto REFUSKILLS tiene como objetivo establecer un mecanismo fácil de usar que proporcione a los refugiados la oportunidad de documentar sus habilidades y competencias que facilitan la integración y la participación en los programas de trabajo y capacitación.

    Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación refleja únicamente las opiniones del autor y la Comisión no puede hacerse responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en el mismo.

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    Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación refleja únicamente las opiniones del autor y la Comisión no puede hacerse responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en el mismo.

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    In English

    Refuskill meeting, 14-15 September, Cattolica (Italy)


    REFUSKILLS – recognition of refugees skills 

    During the 4th partner meeting, the REFUSKILLS project consortium, composed of 16 people from 9 countries (NO, PT, DE, ES, IT, BE, FR, AT, TR)  have visited the welcoming centre for Refugees run by Comunità Papa Giovanni XXIII in Rimini (Italy).

    They listened to the stories of some refugees hosted in the centre, like Usman, who fleed from Pakistan 7 years ago, leaving his family and his studies at University. He has travelled to several countries before his arrival in Italy in December 2016. Now he is part of the staff of the centre, in particular, he provides translation and helps new refugees in their integration into Italian society.

    The visit was helpful for the consortium to understand better the needs of the refugees in the scope of the RefuSkills project and integrate them into the on-going development.

    REFUSKILLS project aims at establishing an easy-to-use mechanism that gives refugees an opportunity to document their skills and competences facilitating integration and participation in work and capacity building programs. 

    This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

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    This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

  • RefuSkills

    Refuskills

    Fecha de inicio: 01-09-2016

    Fecha de finalización: 31-12-2018

    Summary in English

    El proyecto RefuSkills consiste en la adaptación de una plataforma de reconocimiento y validación de competencias a las necesidades de los refugiados. La plataforma resultante permitirá a los refugiados ver reconocidas sus habilidades y competencias con el fin de mejorar su empleabilidad y movilidad laboral.

    Objetivos:

    • Establecer un mecanismo fácil de utilizar que dé a los refugiados la oportunidad de documentar sus habilidades y competencias (en su propio idioma).
    • Facilitar y reducir el tiempo de procesamiento en la solicitud de permisos de asilo, e identificar el camino adecuado hacia la formación y el empleo.
    • Mejorar las posibilidades de los países receptores para una rápida identificación de las habilidades y competencias de los migrantes, y para una integración facilitada y la participación en programas de creación de trabajo.
    • Explorar la posibilidad de utilizar un "RefuPass" que establezca un portfolio de competencias individuales basadas en resultados de aprendizaje.

    La UDIMA participa en este proyecto como colaboradora con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), que es socia junto a estas entidades:

    La Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED) es socia junto a estas entidades:

    NTI-MMM (coordinador, Noruega)

    Socios:

     

    Proyecto Refuskills. Imagen 1 Proyecto Refuskills. Imagen 2 Proyecto Refuskills. Imagen 3

     

  • RefuSkills avanza en sus objetivos

     

    RefuSkills image4La simplificación de los procesos de solicitud de permisos de asilo y la mejora de las posibilidades de los países receptores para una rápida identificación de las habilidades y competencias de los migrantes han centrado la última reunión de los socios del proyecto europeo RefuSkills, en el que participan, entre otros socios europeos, la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), en colaboración de la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

    El encuentro, el cuarto que celebra este grupo de trabajo, tuvo lugar los días 13 y 14 de diciembre en la ciudad alemana de Dresden. Por parte de ANCED, acudió a esta reunión Javier Vélez, responsable pedagógico y de proyectos; por parte de la UDIMA estuvo representada por Ana Landeta, directora de I+D+i de la UDIMA. La próxima reunión del proyecto, que finalizará en noviembre de 2018, tendrá lugar en Noruega durante el próximo mes de junio.

     

  • Se celebra en ANCED la cuarta reunión del proyecto europeo GoMobile

    GoMobile image2Los días 28 y 29 de noviembre, se ha celebrado en la sede de ANCED (Madrid) la cuarta reunión de los socios del proyecto europeo "GoMobile", en el que participan, entre otros socios europeos, la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia junto a la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA).

    GoMobile image3Durante esta cuarta reunión, los socios del proyecto han podido ultimar los detalles de la principal tarea que les ocupa: la elaboración de un manual sobre Mobile Learning dirigido a profesores y formadores de todos los niveles educativos. En este proyecto están participando profesionales de la educación y las nuevas tecnologías de varios países (Alemania, Reino Unido, Chipre y España).

    ANCED estuvo representada por Javier Vélez (Responsable Pedagógico y de Proyectos) y por parte de UDIMA, Ana Landeta (Directora de I+D+i de la UDIMA), Sonia Pamplona (profesora del Grado en Ingeniería Informática) y Juan Carmona (responsable de la OTRI).

    La próxima reunión del proyecto, que finalizará en marzo de 2018, tendrá lugar en Londres durante el próximo mes de enero.

     

  • Tercera reunión del Proyecto CVTube

    Cvtube image5La tercera reunión del proyecto CVTube se realizó en la Universidad de Minho, Braga (Portugal). El tema principal fue la presentación del segundo resultado, como videos / tutoriales, presentado por Bruna Dias (EditValue). El consorcio tomó varias decisiones cruciales para continuar con el output 2, así como también se acordó la distribución del trabajo. Respecto al output 3, la plataforma CVTube todavía se está desarrollando, por lo que los comentarios y aportaciones de los socios sobre la plataforma se realizará más adelante.

    Cvtube image5Se indicó que la gestión económica y financiera del proyecto se está desarrollando correctamente. Durante la presentación sobre la difusión del proyecto (presentado por Ana Landeta, ANCED) se destacó que todos los socios deben concentrarse en la difusión y entregar los planes de difusión.

  • UDIMA y ANCED forman parte del proyecto GoMobile

    GoMobile image1Nicosia ha acogido la reunión inicial del proyecto GoMobile, cuyo plan se centra en la formación del personal docente sobre aprendizaje móvil o mobile learning para su posterior aplicación en clase. Para ello, se redactará una guía en la que se explican los distintos enfoques pedagógicos del aprendizaje móvil, dando a conocer de forma sencilla y accesible las posibilidades de este método educativo.

    La Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), en colaboración con la Asociación Nacional de Centros de E-Learning y Distancia (ANCED), cooperarán en este proyecto junto con otras entidades socias como Universitaet Paderborn (Alemania), Priate Institute Emphasys Centre (Chipre) o EuropeanLearning Network Ltd (Reino Unido). La coordinación la ejercerá Ingenious Knowledge GmbH desde Alemania.

    Convocado por la Comisión Europea, el proyecto GoMobile se enmarca dentro del programa Erasmus + (KA2 - Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices Strategic Partnerships for vocational education and training) y tiene una duración de 18 meses.